E.E.E.M. DR OSCAR
TOLLENS
PORTUGUÊS – 1º ANO
ENSINO MÉDIO – MANHÃ E NOITE
AULAS DE 06 DE ABRIL
ATÉ 30 DE ABRIL DE 2020
PROFESSORAS LUCIANE
TOMÉ, REJANE PIEDADE, MARGARIDA KROEFF
QUERIDAS
ALUNAS E QUERIDOS ALUNOS, SEGUEM QUATRO ATIVIDADES DE PORTUGUÊS QUE
CORRESPONDEM ÀS AULAS DE 06 DE ABRIL DE 2020 ATÉ 30 DE ABRIL DE 2020. ESSAS
ATIVIDADES DEVEM SER COLADAS OU COPIADAS NO CADERNO PARA SEREM AVALIADAS PELAS PROFESSORAS NO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS.
ATIVIDADE 1
Na atividade 1, você deve fazer a leitura atenta do texto
explicativo a seguir para compreender o que é LINGUAGEM e INTERAÇÃO. Apenas
fazer a leitura do texto abaixo.
LINGUAGEM E INTERAÇÃO
É próprio dos seres humanos viver em sociedade. Nascemos,
crescemos, estudamos, trabalhamos, temos lazer, consumimos produtos, usamos
serviços, produzimos arte, enfim, vivenciamos as diferentes dimensões a nossa
existência na convivência com outras pessoas, participando de grupos variados.
Em cada uma dessas dimensões, cumprimos diferentes papéis: de
filha, de irmão, de mãe, de aluna, de colega, de amigo, de namorada, de
professor, de chefe, de funcionário, de consumidor, de paciente, de
especialista, de produtor, de artista, de espectador. Todos esses papéis só
existem graças às relações que estabelecemos uns com os outros. Assim, a interação é uma marca da nossa condição
humana.
Também é uma característica dos seres humanos a capacidade de
simbolizar, de criar relações entre
elementos distintos, tomando um deles como uma representação do outro. Essas
representações podem ir desde um simples aceno de mão indicando uma saudação
como “oi” ou “tchau”, por exemplo, até uma representação mais complexa, como a
de uma personagem em uma obra ficcional que simboliza as mazelas ou privilégios
de todo um grupo social.
Nas diferentes situações de interação, os seres humanos fazem
uso de sistemas organizados de
representações. Em uma apresentação de música, por exemplo, os artistas e a
plateia interagem por meio da linguagem musical, composta de
representações como as notas, os ritmos, a melodia, a harmonia, produzidos por
diferentes instrumentos, vozes, sons etc.
Cada uma das diferentes formas de interação humana que faz
uso de um sistema organizado de representações constituiu uma linguagem.
ATIVIDADE 2
Na atividade
2, você deve responder às duas questões a seguir, consultando o texto lido na
atividade 1.
a) De acordo
com o texto da atividade 1, por que a interação é
uma marca da nossa condição humana?
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b) Segundo o texto da atividade 1, o que
constitui uma linguagem?
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ATIVIDADE 3
Na atividade 3, você precisa ler com muita atenção as
explicações do que é LINGUAGEM VERBAL, LINGUAGEM NÃO VERBAL, LINGUAGEM VERBAL e
NÃO VERBAL AO MESMO TEMPO.
LINGUAGEM é qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou
sentimentos através de símbolos (representações) gráficos (escritos), sonoros
(de sons), gestuais (com gestos) ... ou seja, linguagem é qualquer modo de
comunicação ou de interação entre as pessoas.
A linguagem pode ser de 3 tipos:
·
Verbal
·
Não
verbal
·
Verbal
e não verbal ao mesmo tempo
LINGUAGEM VERBAL é aquela que usa apenas PALAVRAS escritas ou
faladas para comunicar uma ideia ou sentimento. Exemplos: um poema, um texto, a
fala de alguém ...
LINGUAGEM NÃO VERBAL é aquela que NÃO usa palavras na
comunicação. Isto é, a linguagem não verbal usa sons, gestos, figuras,
desenhos, imagens, sinais, cores, movimentos ou qualquer outro recurso que NÃO
seja uma palavra. Alguns exemplos:
Ø a sinaleira de trânsito – usa as
cores verde, amarela e vermelha
Ø as placas de trânsito – usa letras,
desenhos, figuras
Ø uma pintura em uma tela - usa desenhos, imagens, figuras, cores,
texturas
Ø a dança - usa movimentos corporais
Ø a música – usa os sons dos
instrumentos musicais
LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL AO MESMO TEMPO é aquela que usa
PALAVRAS e outros recursos sonoros, visuais ou gestuais para fazer a
comunicação ou interação entre as pessoas. Exemplo:
Ø uma história em quadrinhos (gibi) que
tem o desenho das personagens (linguagem não verbal) e tem também a fala
(palavras) dessas personagens nos balõezinhos (linguagem verbal).
ATIVIDADE 4
Na atividade 4, você deve indicar o tipo de linguagem de cada
situação comunicativa descrita. Preencha os parênteses de acordo com o tipo de
linguagem, conforme a legenda a seguir:
V = VERBAL
NV = NÃO VERBAL
V NV = VERBAL E NÃO VERBAL
a) ( ) um aceno
com a mão.
b) ( ) a buzina de
um carro
c) ( ) a fala de
alguém por WhatsApp
d) ( ) uma
fotografia
e) ( ) uma
fotografia com legenda
f) ( ) uma pessoa
falando e fazendo gestos com as mãos
g) ( ) uma canção
com letra e música
h) ( ) uma música
instrumental
i) ( ) um cartaz
com desenhos e palavras
j) ( ) uma
história em quadrinhos só com desenhos
k) ( ) um filme
l) ( ) um
espetáculo de dança
m) ( ) uma peça de
teatro
n ) ( ) um texto
só com palavras
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