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sábado, 13 de junho de 2020

EDUCAÇÃO FÍSICA - 1º Ano do Ensino Médio


ESCOLA ESTADUAL DE ENS. MÉDIO DR. OSCAR TOLLENS
RUA VIDAL DE NEGREIROS, Nº 432 – PARTENON
TELEFONE – (51)3384.7067





            Turmas: 105,106 e 107
             Professor: Fabiano




AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA



INSTRUÇÕES:

Queridos alunos e alunas!
Copiem (ou imprimam e colem) no caderno e resolvam as questões ao final!
Essas atividades avaliativas deverão ser entregues via e-mail atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 20 de junho, podendo ser em word ou foto do caderno.
O assunto do e-mail deverá ser: atividade realizada da disciplina EDUCAÇÃO FÍSICA e sua turma ____.



TAREFA – Criar e jogar


O aluno deverá criar seu próprio tabuleiro, a partir do modelo enviado pelo professor. No próprio tabuleiro já encontra-se uma “roleta , para que os personagens possam se movimentar no jogo.
O Jogo
A atividade consiste em um jogo de tabuleiro, onde:
-       Cada pessoa corresponde a uma peça;
-       Executar a tarefa de acordo com a casa em que sua peça está;
-       Cada jogador participa uma vez por rodada;
-       Ganha quem chegar no final primeiro.
Todos os movimentos correspondem aos gestos motores e valências físicas vivenciados em nossas aulas.
Funcionamento da “Roleta”
-       Apoiar um lápis com um clips no centro da Roleta, desenhada no Tabuleiro;
-       Executar um toque no clips, de forma que ele gire no tabuleiro;
-       A posição que o clips parar, corresponde ao número de casas que a peça deverá se movimentar.

Acompanhamento
Será através de fotos.


Modelo de Tabuleiro



quarta-feira, 10 de junho de 2020

SOE - RACISMO NÃO!!

Diante das manifestações e protestos nos EUA e no Brasil contra o racismo, gostaria de trazer um vídeo para refletirmos sobre este problema social que é a discriminação de raças que ocorre desde o séc XVI (16), é um ato tão antigo que não podemos aceitar que perdure até os dias de hoje, gerando inclusive mortes por conta do preconceito de raça. Não podemos deixar de falar então sobre o racismo, pois ele está presente no dia a dia de todos nós, independente da sua cor, se é um problema social é um problema de todos. Assista esse vídeo:

Deixo também aqui um link https://www.todamateria.com.br/redacao-sobre-racismo-como-fazer-o-melhor-texto/ sobre como elaborar uma redação para os alunos que estão terminando o ensino médio, pois este poderá inclusive ser um tema para o Enem que vem por aí.
 Um bjao a todos alunos da Oscar Tollens!
 Se cuidem, e fiquem em casa!
 Carmen/ SOE

Física - 1º ano do ensino médio


ATENÇÃO
Copiem no caderno e resolvam as questões no final.
Essas atividades avaliativas deverão ser entregues via e-mail:  atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com
Até o dia 20/06
Pode ser Word ou foto do caderno.
O assunto do e-mail deverá ser: atividade de FÍSICA, 1ºANO.

 Ácaro da espécie Paratarsotomus macropalpis
Ele tem o tamanho de um gergelim, mas isso não impediu que fosse considerado o novo animal mais rápido do mundo, segundo estudo da Pomona College, em Claremont, na Califórnia. Os pesquisadores descobriram que esses ácaros são 20 vezes mais rápido do que os guepardos - cuja velocidade chega a 105 km/h. Eles percorrem uma distância equivalente a 322 vezes o comprimento do seu próprio corpo em apenas um segundo. Trazendo para a realidade humana, se tivéssemos a mesma capacidade, poderíamos percorrer incríveis 580 metros por segundo.
QUESTIONÁRIO
1) Qual a velocidade desenvolvida em metros por segundo do ácaro citado na reportagem?
2) Quantas vezes ele é mais veloz que o guepardo ( que era considerado o animal mais rápido do mundo) ?
3) Preencha a tabela abaixo colocando a distancia que o ácaro percorre no tempo solicitado?  Observação não esquecer a conversão quando necessário uma vez que o tempo utilizado é em segundos.






Distância           ( metros )
Tempo ( segundos)

1 segundo

2 segundo

30 segundos

1 minuto

30 minutos

24 horas


Química - 1º ano do ensino médio


ATENÇÃO
Copiem no caderno e resolvam as questões no final.
Essas atividades avaliativas deverão ser entregues via e-mail:  atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com
Até o dia 20/06
Pode ser Word ou foto do caderno.
O assunto do e-mail deverá ser: atividade de QUÍMICA, 1ºANO.

INFLUENCIA DO SÓDIO NO ORGANISMO
O verdadeiro vilão da pressão arterial é um componente que está dentro do sal: o sódio. O consumo exagerado do sal está relacionado ao aumento no risco de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT), como hipertensão arterial, doenças cardiovasculares e doenças renais, entre outras. As DCNT são responsáveis por 63% dos óbitos no mundo e 72% dos óbitos no Brasil. Um terço destas mortes ocorre em pessoas com idade inferior a 60 anos.
O brasileiro consome diariamente uma média de 12 gramas de sal nas refeições. O consumo recomendado pela OMS é de no máximo 5 gramas por dia. “A cada 9 gramas de sódio, o corpo precisa de 1 litro de água pra diluir o sal”, alerta o nutricionista do Hospital Federal da Lagoa (RJ), vinculado ao Ministério da Saúde, Felipe Rizzetto.
“Esta redução de sódio na alimentação do brasileiro se materializa na redução, ao longo prazo, no número de óbitos por Doenças Crônicas Não Transmissíveis, como infarto e AVC”, destaca o Ministro Arthur Chioro. Se o consumo de sódio for reduzido para a recomendação diária da OMS, por exemplo, os óbitos por acidentes vasculares cerebrais podem diminuir em 15%, e as mortes por infarto em 10%. A meta geral do Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT), do Ministério da Saúde, é reduzir em 25% a mortalidade prematura por DCNT até 2022.
Os alimentos processados são os que contêm maior quantidade de sódio e conservantes. Entre eles podemos listar os embutidos, laticínios e defumados. “Deve-se priorizar os alimentos naturais. Evitar acrescentar sal na comida pronta, tirar o saleiro da mesa e priorizar temperos naturais. É um desafio grande, mas precisa ser encarado como uma atitude inadiável”, diz o nutricionista Felipe Rizzetto.
Para melhorar a dieta do brasileiro, o Ministério da Saúde e a Associação das Indústrias da Alimentação (Abia) firmaram acordo com metas para reduzir o sódio dos alimentos processados. “A política do Ministério da Saúde de regulamentar e reduzir o sódio nos alimentos é muito válida. Com isso, vem à mudança nos hábitos dos brasileiros. Junto a uma reeducação alimentar para explicar e estimular o consumo baixo de sal”, finaliza.
Estratégias para redução do consumo de sódio, o incentivo à atividade física e à alimentação saudável, a prevenção da obesidade infantil nas escolas, orientações sobre a importância de para de fumar e a expansão da assistência em doenças crônicas, integram o Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas não Transmissíveis (DCNT) do Ministério da Saúde


                        QUESTIONÁRIO
1 ) O que provoca o consumo exagerado do sal ?
2) Qual o significado da sigla DCNT?
3)Cite exemplos destes tipos de doenças:
4) Qual o consumo do brasileiro?
5) Qual o consumo recomendado pela OMS?
6) O  que acontecerá ao brasileiro  se o consumo recomendado pela OMS ?
7) Quais os alimentos que mais contém sódio?

RELIGIÃO-1ºANO DO MÉDIO-JUNHO


Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Oscar TollensRua Vidal de Negreiros, 432 Partenon –Porto Alegre –R/S

Tarefa Religião Primeira quinzena de Junho
Primeiros  anos: 101-102-103-104

Essas atividades deverão ser entregues via e-mail:
atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 20/06, enviar foto do caderno de arte.

* Deixar a pesquisa no caderno de Religião.

 -Pesquisar sobre Intolerância Religiosa.
*O que é uma instituição religiosa?
*Quais são todas as religiões?
*Quais são as causas da intolerância religiosa?
*O que leva uma pessoa a ser intolerante?

Sugestão para sites de pesquisa:



terça-feira, 9 de junho de 2020

ARTE-1º ANO DO MÉDIO-JUNHO


Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Oscar Tollens
Rua Vidal de Negreiros, 432 Partenon – Porto Alegre – R/S

Tarefa para primeira quinzena de junho 2020 – 1ºs anosArte
-101,102,103,104,105,106,107,108-

Essas atividades deverão ser entregues via e-mail:
atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 20/06, enviar foto do caderno de arte.

* Deixar a pesquisa no próprio caderno de Arte
Pesquisar sobre :
1- A primeira Arquitetura: Stonehenge : O primeiro agrupamento de pedras da Inglaterra. 
1.2 - Os monolitos da Ilha da Páscoa: Como foram feitos?

2-Egito : A Arte da Imortalidade
2.1- O que é egiptologia?
2.2- Desenhar o seguinte desenho : " Cena de Caça de aves Selvagens" da tumba de Nebamun, Tebas, c. 1450 a. C.

3-Grécia: eles inventaram muito mais que as olimpíadas
3.1 - Imprimir ou desenhar os seguintes ítens que faz parte da arte do Egito:
3.1.1 - Pintura em cerâmica
3.1.2 - Pintura
3.1.3 - Escultura

4- Roma : Os organizadores
4.1 - Caracarterísticas da arquitetura romana.
4.2 -Escultura


sexta-feira, 5 de junho de 2020

QUÍMICA-1º ANO DO MÉDIO-JUNHO

INSTRUÇÕES TURNO DA MANHÃ
Copiar (ou imprimir e colar) o conteúdo no caderno e resolver as questões que estão no final. Entregar até o dia 20/06 pelo e-mail: atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com (pode ser arquivo do word ou foto). Colocar no assunto "Atividade de Química MANHÃ" seguido do número da turma.

INSTRUÇÕES TURNO DA NOITE
Entregar até o dia 20/06 pelo e-mail: atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com
Colocar no assunto "Atividade de Química NOITE" seguido do número da turma.





SOCIOLOGIA-1ºANO DO MÉDIO-JUNHO


E.E.E.M. DR. OSCAR TOLLENS
1º ANO DO MÉDIO
ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
COMPONENTE CURRICULAR: SOCIOLOGIA              1º TRIMESTRE
PROFESSOR DANIEL

Caro aluno,
Após o término desta atividade, você deverá enviar no formato Word ou uma foto do caderno para o e-mail: atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 19 de junho de 2020. E não se esqueça dos seus dados de identificação.


Explore na internet o seguinte texto: conceitos básicos para a compreensão da vida social disponível em: https://fborsonaro.wordpress.com/2016/06/11/conceitos-basicos-para-a-compreensao-da-vida-social/.

Em seu caderno, copie somente o texto: isolamento social

Refletido sobre o conteúdo
Explique a seguinte afirmação de Aristóteles “O homem é por natureza um animal social”.

quinta-feira, 4 de junho de 2020

ESPANHOL - 1°, 2° e 3° ANOS DO MÉDIO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DOUTOR. OSCAR TOLLENS
RUA VIDAL DE NEGREIROS, Nº 432 – PARTENON
TELEFONE – (51)3384-7067

INSTRUÇÕES:

Copiem as questões no caderno e resolvam as questões ao final!
Essas atividades avaliativas deverão ser entregues via e-mail atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 20/06 , podendo ser em word ou foto do caderno (LETRA LEGÍVEL).
O assunto do e-mail deverá ser: atividade realizada da disciplina ESPANHOL  e sua turma.


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1) Bandeira
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3) moeda
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9) Quantas línguas além do espanhol são faladas
10) Sotaques, Acentos ( Regionalismo e fonética )