BIOLOGIA - 3º ANO DO ENSINO MÉDIO

ESCOLA ESTADUAL DE ENS. MÉDIO DR. OSCAR TOLLENS RUA VIDAL DE NEGREIROS, Nº 432 – PARTENON TELEFONE – (51)3384-7067

Componente cuBiologia    Profªs.: Carolina e Cíntia    Semana 1 e 2/06   3ºANO EM

Olá queridos,

Como estão? Esperamos que estejam bem e que esta pausa tenha ajudado na organização das atividades e para este período, que ainda continuaremos à distância.

Desejamos um bom retorno aos estudos!

Instruções:

Copiem (ou imprimam e colem) no caderno e resolvam as questões ao final!

Essas atividades avaliativas deverão ser entregues via e-mail atividadesfeitas.oscartollens@gmail.com até o dia 20/06, podendo ser em word ou foto no caderno. O assunto do e-mail deverá ser: atividade realizada da disciplina de Biologia e sua turma.

E-mail para tirar dúvidas com as professoras: biologia.oscartollens@gmail.com

Relações entre os seres vivos

Existem relações harmônicas (em que há o benefício para um ou ambos os envolvidos) e as relações desarmônicas (em que há o prejuízo pela para pelo menos um dos envolvidos). Essas relações podem ocorrer entre mesma espécie (intraespecífica) ou entre espécies diferentes (Interespecífica).

SOCIEDADES

Organismos da mesma espécie que vivem juntos e cooperam entre si. Relação harmônica e intraespecífica.

·         Existe hierarquias (castas);

·         Ocorre a especialização das funções;

Exemplos: abelhas, formigas.

·          

COLÔNIAS – são indivíduos ligados fisicamente, que possuem benefício mútuo. Ex.: Esponjas-do-mar.

MUTUALISMO

Relação de benefício entre duas espécies diferentes. Neste caso, esta associação é indispensável para sobrevivência de ambos os seres vivos envolvidos.

Exemplo: líquens (associação de fungos + algas).

                 Processo de polinização (maioria das plantas necessita dos insetos como agentes polinizadores).

PROTOCOOPERAÇÃO

Relação semelhante ao mutualismo, porém apesar do mútuo benefício, a relação não é necessária para a sobrevivência de ambos.

Exemplo: garça-carrapateira e bovinos.

COMENSALISMO

Benefício para somente uma das espécies envolvidas, porém sem causar o prejuízo ou o benefício à outra. Relação harmônica e interespecífica.

Exemplo: tubarão e rêmoras (pequenos peixes que ficam próximos, alimentando-se dos restos do tubarão.

·         Inquilinismo quando um dos organismos oferece benefício de abrigo ou transporte para a outra espécie.

Exemplo: bromélias (recebem abrigo e suporte para captação de luz, em outras árvores).

Carrapicho (pequenos frutos que aderem ao corpo dos animais ou vestimentas humanas, com isso, recebem transporte para a dispersão de sementes).

COMPETIÇÃO

Disputa por recursos do ambiente, como alimentos, território, acasalamento, luminosidade. Pode ocorrer entre mesma espécie ou entre espécies diferentes. É uma relação de prejudicial para ambos os envolvidos, pois há gosto de energia e diminuição de recursos disponíveis.

Exemplo: seres humanos e os insetos de lavoura

                 Combate entre machos de raposas

AMENSALISMO

Ocorre quando uma das espécies libera compostos químicos que impedem o desenvolvimento da outra ou até mesmo provocam sua morte.

Exemplo: antibiótico liberado pelos fungos Penicillium.

PARASITISMO

Benefício para o parasita, prejuízo para o hospedeiro.

Exemplo: vermes, piolhos, pulgas, carrapatos, ervas-daninhas.

·         Esclavagismo – quando o benefício obtido vem do trabalho de outra espécie. Ex.: pássaro chupim põe ovos no ninho de outra espécie “escravizada”, que choca, alimenta e cuida do filhote, dispensando energia com o invasor, no lugar de cuidar de seus próprios filhotes.

PREDAÇÃO

Relação desarmônica, em que há o benefício para o predador e o prejuízo para a presa. Essa relação atua no controle da população das presas. Poderá ser interespecífica (espécie diferente) ou intraespecífica (= canibalismo).

Exemplo: Interespecífica  - leoa caçando zebras

                Intraespecífica  - aranha viúva negra, que ocasionalmente devora seu parceiro de acasalamento, após a reprodução.