Componente
curricular:
Biologia Profªs.: Carolina e Cíntia
Semana 2 e 3 3ºANO Médio
Olá queridos alunos!
ESPERAMOS QUE ESTEJAM TODOS BEM, EM
SEUS LARES!
- Mantenham uma rotina de estudos, isso é muito importante!
Escolham um local iluminado e confortável.
- Fiquem em casa e tomem sol, pela janela ou no jardim, se
tiverem, é importante para mantermos nossa imunidade!
- Estamos nos cuidando, se cuidem também, vai ficar tudo bem!!
Grande abraço profªs Carol e Cíntia
As
implicações das diferentes perspectivas no cuidado com a vida no planeta Terra
Habilidades:
Analisar e validar princípios e orientações para o cuidado com a vida e o
planeta
Terra presentes nas
narrativas que você assistirá nos vídeos.
Atividade: - Assistir aos dois vídeos sugeridos nos links
abaixo a respeito do tema Ecologia.
Ecologia Integral
Responda
as seguintes questões:
1)
De acordo com Leonardo Boff existem
quatro tipos de Ecologias, quais são elas?
2)
O que foi o Big Bang e há quanto tempo
ocorreu?
3)
O que Leonardo Boff quis dizer com a
seguinte frase: “..o ser humano faz parte do todo..”?
4)
Segundo os cientista todo o universo é
suportado por quatro forças (energias), quais são elas? E qual a função de cada
uma?
Ecologia
ambiental
Responda
as seguintes questões:
1)
Qual a definição dada no vídeo para o
termo Ecologia?
2)
No ano de 1950 dois grandes cientistas
descobriram o código genético e a partir dele houve uma surpreendente
revelação. Qual foi ela?
3)
Os cientistas vendo a visão da Terra a
partir do universo, concluíram que a Terra e a humanidade não tem diferença,
formam uma grande unidade, definindo nosso planet como um super organismo vivo
e a deram qual nome?
4)
O que Leonardo Boff quer dizer quando
fala que a Terra é um super organismo vivo que se auto regula?
5)
Se não houver a auto regulação da Terra,
quais serão as consequências?
6)
Quais são as sugestões dadas por Leonardo Boff
para preservar o meio ambiente?
7)
Qual a mensagem dada por Leonardo Boff
no fim deste vídeo?
AVALIAÇÃO:
Pais e Alunos, as atividades
deverão estar coladas ou escritas no caderno para que no retorno as aulas os
professores possam realizar a avaliação de todo o material enviado.
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