BIOLOGIA - 2º ano do Ensino Médio

Componente curricular: Biologia        Profªs.: Carolina e Cíntia      Semana 4 e 5     2ºANO EM

Olá queridos alunos!

ESPERAMOS QUE ESTEJAM TODOS BEM, mantendo o distanciamento social!

- Continuem mantendo a rotina de estudos, definam o melhor horário e local!

- Fiquem em casa, tomem sol e façam atividades também que lhes tragam alegria nesse momento!

- Estamos nos cuidando, se cuidem também, em breve ficará tudo bem!!

Grande abraço profªs Carol e Cíntia

 ...RELEMBRANDO OS ÚLTIMOS CONTEÚDOS...

Características dos seres vivos:

·      Composição química semelhante: formada de nitrogênio, carbono, hidrogênio, oxigênio, fósforo, enxofre.

·      Formados por célula: procarionte ou eucarionte, seres unicelulares ou pluricelulares.

·      Material genético: são os ácidos nucleicos (RNA e DNA) que carregam as características do organismo e possibilitam a transmissão à próxima geração, através da hereditariedade.

·      Reprodução: assexuada ou sexuada

·      Metabolismo: transformações químicas que ocorrem no organismo

·      Crescimento: em tamanho ou número de células

·      Nutrição: seres autótrofos ou heterótrofos

·      Irritabilidade: reação aos estímulos ambientais.

·      Evolução: é a descendência, com modificação. a evolução não acontece por acaso. Ela surge de uma necessidade vital de mudança e adaptação. 

Para ajudá-los e ter uma melhor compreensão, sugerimos os links abaixo:

Vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=vsRN64p5_qs

https://www.youtube.com/watch?v=pTdsv8fzMUo

https://www.youtube.com/watch?v=iKB7K3UiPrs

Sites:

https://brasilescola.uol.com.br/biologia/caracteristicas-dos-seres-vivos.htm https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/biologia/os-virus-sao-seres-vivos.htm

A partir das informações que você obteve nos vídeos e nos sites sugeridos, responda as seguintes questões:

1)    Quais argumentos você usaria para defender a ideia de que os vírus não são seres vivos?

2)    Quais outros vírus já trouxeram grandes prejuízos à saúde da população mundial?

3)    Atualmente estamos sob quarentena no mundo todo, tentando evitar a propagação do novo Coronavírus (COVID-19). Com base nas informações que chegam a nós através dos meios de comunicação, responda:

a) O que é o novo Coronavírus?

b) Por que este vírus recebe este nome?

c) Em que país começou a disseminação deste vírus?

d) Quais as principais formas de contágio?

e) Quais são as melhores formas de nos higienizarmos contra este vírus?

f) Quais são os principais sintomas?

g) Já existe vacinação?

h) A pessoa que teve o novo Coronavírus, pode ser infectada novamente ou adquire imunidade?

i) No Brasil como está atualmente o número de pessoas contaminadas pela COVID-19? E qual a situação no Rio grande do Sul e Porto Alegre?

j) Já houveram mortes no Estado do RS?

K) Qual é a faixa etária de prevalência do acometimento pelo corona vírus? Há alguma explicação para isto?

AVALIAÇÃO

Pais e alunos, as atividades deverão estar coladas ou escritas no caderno para que no retorno as aulas os professores possam realizar a avaliação de todo o material enviado.